¿De qué trata este laboratorio?
Este laboratorio propone el uso del manga autobiográfico como una herramienta para explorar, narrar e investigar experiencias neurodivergentes desde la perspectiva de quienes las viven.
Inspirado en los principios del Tojisha Kenkyū, busca generar un espacio donde la experiencia vivida pueda transformarse en conocimiento compartido mediante la creación autobiográfica, la reflexión colectiva y un enfoque neuroafirmativo.
El manga se utiliza como un lenguaje accesible para representar situaciones cotidianas, emociones, desafíos, fortalezas y estrategias personales que muchas veces son difíciles de expresar únicamente con palabras.
A través de la creación de historias breves y del diálogo grupal, las y los participantes podrán investigar sus propias experiencias, identificar patrones, reconocer recursos personales y construir nuevas formas de comprender su trayectoria vital.
El laboratorio no busca enseñar técnicas de dibujo ni producir obras artísticas acabadas.
Lo importante es utilizar imágenes, palabras, símbolos y viñetas para observar las propias experiencias con curiosidad.
Público
-
Personas neurodivergentes adultas interesadas en explorar y comprender
sus experiencias mediante herramientas narrativas y espacios de reflexión
colectiva.
No se requieren conocimientos previos de dibujo, escritura ni experiencia artística.
Objetivo y metodología
- Objetivo general: Favorecer la exploración y comprensión de la experiencia neurodivergente mediante la creación de manga autobiográfico y la investigación colectiva de experiencias cotidianas inspirada en los principios del Tojisha Kenkyū.
- Metodología: Participativa, narrativa, creativa y experiencial. Cada encuentro combina momentos de creación individual, observación de experiencias cotidianas, preguntas colectivas y reflexión personal.
- Producto final: Cada participante construirá su propio Archivo Kyōsei, reuniendo historias, preguntas, descubrimientos, patrones y recursos personales identificados durante el laboratorio.
Programa del laboratorio
¿Qué es investigar una experiencia?
Así llegué hoy
Fecha: 7 de octubre, 2026
Actividad principal: Crear una historieta de cuatro viñetas titulada y compartirla para investigar mediante preguntas del grupo.
Una escena cotidiana
No grandes historias. Una escena.
Fecha: 21 de octubre, 2026
Actividad principal: Construir una página de manga sobre un momento cotidiano, representando dicha situación.
Lo invisible
¿Cómo dibujo cosas que no se ven?
Fecha: 4 de noviembre, 2026
Actividad principal: Crear recursos visuales para representar experiencias como ansiedad, hiperfoco, agotamiento o bloqueo.
Mi cerebro como personaje
Darle voz a mi cerebro
Fecha: 18 de noviembre, 2026
Actividad principal: Crear una historieta donde el cerebro dialogue con la persona protagonista para investigar esa experiencia.
Las estrategias
¿Qué hago para salir adelante?
Fecha: 2 de diciembre, 2026
Actividad principal: Crear una historia donde aparezca una estrategia personal que facilite afrontar una situación cotidiana.
Los otros en mi historia
Relaciones e interacciones
Fecha: 16 de diciembre de 2026
Actividad principal: Narrar una interacción significativa con otras personas e investigar las necesidades, posiciones y elementos.
Reescribir
Cambiar la comprensión
Fecha: 6 de enero, 2027
Actividad principal: Elegir una historia creada anteriormente y elaborar una nueva versión incorporando contexto, pensamientos o nuevas viñetas.
Mi Archivo Kyōsei
Integración y cierre
Fecha: 20 de enero, 2027
Actividad principal: Revisar todas las historias creadas durante el laboratorio e identificar los principales descubrimientos y aprendizajes.
Información general
- 📅 Inicio: miércoles 7 de octubre de 2026
- 🔁 Frecuencia: una sesión cada dos semanas
- 🗓️ Duración: 8 sesiones de 90 minutos
- ⏰ Horario: 19:00 a 20:30 horas
- 💻 Modalidad: Virtual mediante Google Meet
- 💰 Valor por sesión: $15.000
- ⚠️ Cupos limitados
Acompañantes de investigación
Este laboratorio es acompañado por profesionales que facilitan la exploración narrativa y la construcción compartida de conocimiento desde una perspectiva neuroafirmativa. Su rol es crear un espacio seguro, respetuoso y colaborativo donde cada participante pueda investigar sus propias experiencias mediante el manga autobiográfico.
Polín Olguín Rojas
Neuropsicóloga clínica
Psicóloga y Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva por la Universidad Autónoma de Barcelona e Institut Guttmann.
Especializada en neuropsicología clínica, neurodivergencias, accesibilidad cognitiva e inclusión. Su trabajo integra la práctica clínica, la investigación, la docencia y el desarrollo de proyectos orientados a promover el bienestar y la participación de personas neurodivergentes.
Directora de NeuroKyōsei y miembro del Directorio de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica.
Carolina Cajas Maureira
Psicóloga clínica
Psicóloga clínica con formación en dificultades escolares, trauma complejo, parentalidad positiva, enfoque de género y acompañamiento a personas neurodivergentes.
Integra herramientas expresivas y creativas en procesos de acompañamiento psicológico, promoviendo espacios de exploración, autoconocimiento y bienestar desde una perspectiva respetuosa y centrada en la experiencia.
Cofacilitadora de talleres y laboratorios de NeuroKyōsei orientados a la construcción compartida de conocimiento y comunidad.
Preinscripciones
Preinscríbete para recibir más información sobre el laboratorio, las fechas, el funcionamiento y los materiales necesarios.
Preinscribirme al laboratorio